الأخبارالسودان

د.الفحل.ملتزمون بمجانية التعليم..وكل من يطرد تلميذ بسبب الرسوم سيتعرض للمخاسبة الادارية

. د.الفحل.ملتزمون بمجانية التعليم..وكل من يطرد تلميذ بسبب الرسوم سيتعرض للمخاسبة الادارية
الخرطون: نجاة صالح شرف الدين
أكد مدير الإدارة العامة لمرحلة الأساس ولاية الخرطوم د. حمزه الفحل التزام الوزارة ببداية العام الدراسي في موعده المحدد في السادس من سبتمبر القادم .

و قال الفحل في المنتدى الإعلامي لدور الإعلام في زيادة نسبة الاستيعاب لطلاب مدارس الأساس الذي نظمه الائتلاف السوداني للتعليم للجميع ووزارة التربية الخر طوم، إن الوزارة ملتزمة بمجانية التعليم وأنه لاتوجد أي رسوم على القبول في المدارس الحكومية لافتا إلى أن أي معلم يجبر التلميذ على دفع رسوم قبول سيتعرض للمحاسبة الإدارية.
وأشار إلى زيادة التسرب من المدارس في المناطق الطرفية.
وأوضح أن حالات الرسوب ستعالج بالملاحق في هذا العام ، وأن الغاء الملاحق سيبدأ من العام القادم.
وقال سنسعى سعيا حثيثا وجادا لزيادة نسبة زيادة استيعاب طلاب المدارس .
واضاف لقد تمكنا من تخفيض المنهج بنسبة40%.
واشار الى ان عدد مدارس مرحلة الاساس يبلغ 1971 مدرسة ويبلغ عدد تلامبذ مرحلة الاساس 876160فيما يبلغ عدد المعلمين بهذه المرحلة29924 معلما
وقال انه بالرغم من ظروف الكرونا لم نجمد العام الدراسين .
واوضح ان هنالك هجرة كبيرة من المدارس الخاصة الى المدارس الحكومية .
وشدد على اهمية ان يكون التعليم شان مركزى ونؤكد على اهمية زيادة ميزانية التعليم لاعلى مستوى ولابد ايضا السعى لسن .قانون جديد للتعليم لان قانون2001يشوبه كثير من الاخطاء كما انه لم يتطرق الى حق تعليم الطفل
وداعا د مبارك يحى رئيس الائتلاف السودانى للتعليم للجميع الاعلام الى ضرورة الاهتمام بقضايا التعليم ونسبة استيعاب طلاب المداارس
.واشاد د.ناجى الشافعى الامين العام للائتلاف السودانى للتعليم للجميع بالانجازات الكبيرة التى حققتا وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم فى عهد د حمزة الفحل.
فيما قال مدير الاعلام والعلاقات العامة بالوزارة ابراهيم عمر ان الوزار ة تعتبر وزارة خدمية وبالتالى تحتاج الى المذيد من تمويل التعليم كما نريد ان يقود الاعلام حملة خاصة لرفع ميزانية التعليم.

إشتياق الكناني

صحيفة العهد اونلاين الإلكترونية جامعة لكل السودانيين تجدون فيها الرأي والرأي الآخر عبر منصات الأخبار والاقتصاد والرياضة والثقافة والفنون وقضايا المجتمع السوداني المتنوع والمتعدد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى